Цирк: развлекательная программа и угощения для детского праздника. Номинации и возрастные группы

Игры и конкурсы для детского праздника

Фруктовое настроение

Ребята становятся в один большой круг, каждому из ребят завязывают глаза. Звучит весёлая песенка, ведущий вручает первому участнику любой фрукт и этот фрукт под музыку участники передают друг другу. Как только ведущий останавливает музыку, участник, на котором мелодия остановилась, держит фрукт и называет его. Если правильно назвал, остаётся в игре, если нет — выбывает. Далее включается снова музыка и ведущий вручает уже другой фрукт следующему участнику. Фрукт опять идёт по кругу участников, пока не остановится музыка. Все ребята, которые будут правильно отгадывать фрукты и останутся в игре до победного конца, получат призы.

Сладкая башня

Для этого конкурса понадобятся конфеты-драже. Перед участниками кулёк конфет. По команде «старт» каждый участник берёт из кулька по одной драже (на своё усмотрение) и строит башню, то есть старается одну конфетку аккуратно положить на другую. Кто за одну минуту сумеет построить самую высокую сладкую башню, тот и победит.

Кто разбирается в шахматах?

Каждый участник получает стопку картинок с изображением шахматных фигур. По команде «старт» ребята должны подписать каждую фигуру. Даже у маленького ребёнка есть маломальские представления о шахматах и о названиях фигур, ведь эту игру часто вспоминают и в мультфильмах, и в детских кино. Ребёнок, который быстрее остальных правильно подпишет все картинки с фигурами, и будет победителем.

Радуга, светофор, страна

Для этого конкурса нужно подготовить много полосок или квадратиков разных цветов, главное, чтобы среди этих цветов присутствовали цвета радуги (красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый), цвета светофора (красный, жёлтый, зелёный) и цвета флага страны, в которой живут дети (например, красный, синий, белый). Дети получают задание: собрать из кучи цветов свою радугу, свой светофор и флаг своей страны. По команде «старт» дети приступают выполнять задание. Участники, которые быстрее остальных справятся с заданием и соберут радугу, светофор и флаг, станут победителями.

Собери пирата

Ну кто из детей не слышал про пиратов? В этом конкурсе ребята делятся на одинаковые команды примерно по 4-5 человек. Каждая команда получает по мешку с вещами, среди которых будут вещи пирата (крюк, деревянная колодка, треуголка, трубка, игрушечный попугай, карта сокровищ, пиратский флаг и так далее) и другие вещи (сумка, галстук, зеркальце, энциклопедия или любая книга и так далее). По команде «старт» каждая команда должна выбрать себе одного участника — пирата и присвоить ему все пиратские вещи из мешка. Команда, которая быстрее остальных разберётся с вещами и соорудит своего пирата, победит.

Герои добрых сказок

Для этого конкурса понадобятся небольшие картинки с героями добрых сказок, например, по три героя из каждой сказки: Буратино, Артемон и Мальвина из «Золотого ключика», Чиполлино, Вишенка и Помидор из «Чиполлино», Заяц, Волк и Колобок из «Колобка», Конёк-горбунок, Жар-птица и Иван из «Конька-горбунка» и так далее. Ребята делятся на команды с одинаковым количеством человек, примерно по 3-4 участника. Каждая команда получает по стопке карточек (картинок) одинакового состава, в которой все картинки перемешаны. По команде «старт» ребята должны расставить картинки по сказкам, то есть три картинки из одной сказки, ниже — три картинки из другой сказки и так, пока все сказки не будут собраны, а точнее картинки их героев. Команда, которая первая справится с заданием, победит.

Словарики

Ребята делятся на команды по 3-4 человека. Каждая команда получает пакет с одинаковым набором букв (вырезанные из бумаги или просто написанные на листиках). Количество букв зависит от возраста детей, чем старше, тем можно больше букв. По команде «старт» дети начинают составлять свои слова из букв. Команда, которая за 3-5 минут (время, опять таки-же зависит от возраста детей) составит больше слов, станет победителем.

Тик-так

Каждый участник получает коробочку конфет «Тик-так». По команде «старт» каждый участник должен быстро высыпать все драже из коробки, показать ведущему пустой коробок, после чего обратно сложить все конфетки. Участник, который справится с таким заданием быстрее остальных, станет победителем.

Танец с шариками

Каждому участнику на две ноги привязывают по шарику на ниточке. Ведущий включает весёлую песенку и все участники начинают танцевать. Все участники друг другу — соперники, которые должны на протяжении танца постараться лопнуть шарики на ногах друг у друга. Участники, у которых к концу песни шарики останутся целыми, станут победителями.

Юные бухгалтера

Ребята делятся на команды примерно по 3-4 человека. Каждая команда получает по одинаковому пакету мелочи (в одинаковом количестве). По команде «старт» команды должны: первое — распределить мелочь по номиналам, например, в одну стопку — монеты номиналом в 1 рубль, во вторую стопку — номиналом в 5 рублей и так далее, а второе — сосчитать всю сумму мелочи. Команда, которая первой справится и с тем, и с тем заданием, то есть распределит все монетки и назовёт верную сумму, станет победителем. А каждый участник команды-победителя получит приз, например, калькулятор.

Цирк: развлекательная программа и угощения для детского праздника

Количество гостей
неограничено

У ворот наших маленьких гостей встречал настоящий цирковой клоун (наш папа здорово справился с этой ролью!). Он быстро делал цветочек (или меч) с тонкого воздушного шарика и дарил деткам.

Игры и развлечения для циркового праздника

Внимание! Внимание! Начинаем цирковое представление! На сцене – известный иллюзионист _(придумать имя)_.

Хотите научиться делать так же? Можем попробовать! Но для начала, нужно потренироваться в ловкости и меткости!

Шаг 1. Бросаем мячик в цель.

Шаг 2. Стараемся надеть колечко на бутылку.

Шаг 3. Ловим уточку в бассейне.

Я вижу, что теперь вы готовы к более серьезным испытаниям! Готовы? Сейчас я приглашаю на арену нашего цирка силачей и канатоходцев! Кто сможет поднять стокилограммовую штангу? А пройти по тонкому мостику между небом и землей? Выходите! Смелее!

Для «каната» можно использовать деревянную сваю, закрепленную на двух бетонных основах. Высота конструкции не должна превышать 30-50 см от земли (это правило безопасности, которое поможет избежать сильных травм и ушибов).

А сейчас – смертельный номер! Всех, кто боится тигров, попрошу отойти от арены подальше!

А теперь – выберем самого меткого стрелка!

На расстоянии 15-20 шагов нужно поместить стенд с приклеенными воздушными шариками.

Суть задания: попасть в шарик дротиком так, чтобы он лопнул.

А сейчас проверим вашу способность ориентироваться в пространстве с завязанными глазами!

Суть: на полу рассыпать много надутых воздушных шариков. Детки должны как можно больше их поймать и лопнуть.

Суть: детям раздают трости и пластиковые тарелки с дырочкой по центру. Нужно надеть тарелку на трость и покрутить. У кого дольше всех тарелка продержится на трости – тот получит приз.

А сейчас вашему вниманию мы представляем шоу цирковых акробатов!

Если ваш праздник совпал с очень жаркой погодой, и вы его проводите во дворе, подарите детям такое развлечение: наполните водой воздушные шары (это гранаты).

По команде нужно брать шары и бросать друг в друга.

Если вы планируете такую забаву для своих гостей, предупредите их родителей заранее. Пусть принесут на праздник сухую одежду, чтоб «маленькие снайперы» могли переодеться!

Традиционно перед угощением нужно предложить ребятам спокойную игру. Например, научите деток делать клоуна из пластиковых тарелок, вязальных ниток, клея, блесток и цветной бумаги.

УГОЩЕНИЯ ДЛЯ ДЕТОК НА ТЕМУ ЦИРК

Для детского праздника в стиле циркового представления и угощение нужно подбирать соответствующее. Это должны быть легкие закуски, которые можно есть руками. Бутерброды, хот-доги, булочки и крендельки, попкорн и сладкая вата. В качестве особого угощения можно предложить замороженный банан в шоколадной глазури, сладкое печенье в виде разных цирковых животных, красочные конфеты.

Детям наверняка понравится мороженое-клоун, яблоки, запеченные с арахисовой крошкой и карамелью, гантели силачей из зефира и разноцветный, яркий именинный торт.

Что касается напитков, то детям можно предложить как сок, так и лимонад домашнего приготовления.

Совет: за день перед праздником сделайте разноцветный лед (смешайте воду с пищевым красителем и залейте в форму для льда). Если бросить такой кубик в сок, он начнет растворяться и напиток начнет изменять цвет!

ЗАВЕРШЕНИЯ ТЕМАТИЧЕСКОГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ

Под конец нашего циркового шоу мы предложили маленьким артистам сделать несколько фотографий на память о празднике.

Им очень понравилось это занятие! Теперь ведь, они – настоящие звезды цирка!

Сценарий развлекательной программы «Цирк приехал»
методическая разработка по теме

Цель: организация творческого досуга детей, посещающих ДОЛ «Родник» средствами игровой деятельности.

Задачи:

— закрепить знания детей о цирке, о его работниках.

— развивать артистические и творческие способности детей;

— способствовать двигательной активности ребят;

— создание позитивной атмосферы;

— воспитывать желание играть в коллективе сверстников.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Цель: организация творческого досуга детей, посещающих ДОЛ «Родник» средствами игровой деятельности.

— закрепить знания детей о цирке, о его работниках.

— развивать артистические и творческие способности детей;

— способствовать двигательной активности ребят;

— создание позитивной атмосферы;

— воспитывать желание играть в коллективе сверстников.

Место и время проведения: 19 июля 2013 г., 12.00, актовый зал ЦРТДиЮ.

ВЕД.: — Сегодня мы с вами отправимся. угадайте куда? Правильно, в цирк.

— Ребята, кто из вас был в цирке? Ответы детей.

— А вы знаете кто в цирке самый главный? Директор цирка.

— Без кого не состоится представление? Без цирковых артистов.

— Каких цирковых артистов вы знаете? И чем они занимаются во

время представления? Ответы детей.

ВЕД.: — Сегодня нас ждёт необыкновенное представление! Почему необыкновенное? Потому что в обыкновенном цирке артисты — это артисты, зрители — это зрители. А в нашем цирке вы сами будете и зрителями и артистами.

ВЕД.: — Но сначала я хочу проверить, не присохли ли у вас язычки. Сделаем зарядку для язычков.
— Сейчас вы (один отряд) , ребята, когда я подниму правую руку , будете кричать: «Дощ-щечка!».

— А вы (другой отряд) , когда я подниму левую руку , кричите: «Прищ-щепка!».

— А если я поднимаю обе руки , то все вместе дружно кричите: «Дружищ-ще!». Приготовились!
Одновременно все кричат свои слова. В конце получается «Апчхи!».

6 -8 человек – для оркестра

5-6 человек – мальчики – танец маленьких лебедей

5-6 человек – девочки — частушки

На подготовку номеров детям даётся 30 минут. Они расходятся по кабинетам, чтобы подготовиться под руководством педагогов.

Звучит песня о цирке.

ВЕД.: — Итак, ребята, вы готовы начать наше цирковое представление? Все ли артисты здесь собрались? Да! Поприветствуем самых весёлых и смешных цирковых артистов. Кто это, ребята? Клоуны! Повторяйте за мной.

Клоун рыжий, конопатый, — гладят себя по голове, показывают веснушки,
Очень нравится ребятам . — три хлопка в ладоши
Нос как красный помидор. — гладят нос поочередно руками
А в глазах его задор . – с помощью рук изображают глаза и хлопают реснички- пальчики
Слёзы льются, как из крана – «собирают слезинки в ладошку»
В разноцветные карманы . – показывают карманы-ладони к бедрам.
А в карманах, там и тут , — кисти рук складывают в «бутон», поднимают вверх, раскрывают «лепестки».
Розы красные растут.
То он плачет, то смеется, — указательные пальцы вертикально к глазам, затем к губам.
То он добрый, то дерётся, — гладят свои руки, затем выбрасывают кулаки вперед.
Ах, какой он неуклюжий , — руки на поясе, наклоны туловища вправо-влево.
Но такой он всем и нужен. – руки скрещивают на груди, в стороны и на пояс.

— Отлично! Наш цирк зажигает огни! И мы все вместе превращаемся в весёлых клоунов!

ВЕД.: — Классный комик Кока-клоун,
Как картина разрисован.
По канату я шатаюсь
И нисколько не шатаюсь.

Все встают в круг. Ведущий говорит: «Хорошие у меня ушки? ». Игроки отвечают: «Да». Берутся за уши соседей и идут по кругу вокруг ведущего. Затем ведущий спрашивает: «Хорошие у меня ножки? », игроки опять отвечают, берутся за ноги соседей и идут вокруг ведущего. Игра продолжается до тех пор, пока не надоест. За что будут браться игроки, зависит от фантазии ведущего ( локотки, коленочки, ладошки ).

(платки или галстуки)

Каждый участник конкурса получает цветной платок или галстук, который заправляется за пояс брюк или юбки (не завязывая).
По сигналу или как только заиграет музыка, начинается игра. Участники должны попытаться завладеть платком соперника, стараясь не потерять собственный. Запрещено придерживать свой платок руками. Тот, кто потерял свой платок – выбывает из игры. Победителем считается тот игрок, который сумел сберечь свой платок.

ВЕД.: — Занят заклинатель змей
Звонкой музыкой своей.
А под музыку, друзья,
Затанцует и змея.

ВЕД.: — Сейчас нам предстоит укротить змею, и даже не одну.

Дети строятся в 2 цепочки. Берутся за руки. Звучит музыка, «змейка» двигается по залу (руки расцеплять нельзя). Как только музыка прекращается, ребятам нужно закрутиться в улитку («змея свернулась в клубок»).

ВЕД.: — Дрессировщики зверей!
Дайте сахару скорей.
Долго звери вас учили,
Чтоб награды им вручили.

Конкурс «Дрессированные зайцы»

(верёвка с прикреплёнными к ней прищепками морковками, 2 ободка с заячьими ушами, повязки на глаза)

Для участия в конкурсе вызываются мальчики и две девочки (ассистентки).

Мальчикам выдаются кроличьи ушки и завязываются глаза. Их задача, собрать, т.е. оторвать как можно больше морковки пока играет музыка. Веревку с морковкой держат девочки ассистентки.

Конкурс проходит под песню про зайцев из к/ф «Бриллиантовая рука» и под подбадривающие возгласы зала.

Аттракцион «Смертельный номер»
(2 подноса, 2 вазы, кегли, повязки на глаза)

Участникам дают в руки поднос, на котором стоит ваза с цветами. Ее нужно донести до стола, аккуратно минуя подстерегающие на пути преграды — кегли. Сложность выполнения задания заключается в том, что участнику завязывают глаза, и он должен запомнить, где стоят кегли, и не сбить их, двигаясь к столу. Но когда участнику завяжут глаза, кегли тихонько убирают. Зрителям очень весело смотреть, как смельчаки преодолевают преграды.

ВЕД.: — Музыка веселая
Пусть гремит у нас!
Частушки нам подарят
Девочки сейчас!

1.Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Развеселые частушки
Споем вам обязательно!

2.Мы, веселые подружки,
Вам частушки пропоем.
И про лето, и про лагерь,
И про то, как мы живем!

3.Мы с подружкою засони,
Любим долго мы поспать.
Но с восьми утра наш лагерь,
И приходится вставать!

4.В нашем лагере, конечно,
Развлечений масса.
И вожатые у нас
Просто супер–класса!

5.Летом можно ногти красить
На руках и на ногах.
Нас учитель не ругает,
А мальчишки скажут: «Ах!»

6.К лету очень постройнела–
Любо-дорого смотреть.
А вот некоторым, точно,
Не мешало б похудеть!

7.Признаюсь, по телефону
Поболтать люблю, друзья.
Этим я, конечно, в маму,
Это ж гены у меня!

8.Две девчонки говорят
По-английски чисто,
Что ни слово, то «о’кей»,-
Видно, хорошистки!

9.Пошла курица в аптеку
И сказала «Кукареку!
Дайте мыло и духи
Чтоб любили петухи!»

10.Сидит Лешка за столом
Ковыряется в носу
А козявка отвечает:
Все равно не вылезу!

11.Мы ходили классом в цирк,
Фокусы видали.
После фокусов у всех
Дневники пропали!

12.Все частушки уж пропеты,
Можно хлопать начинать.
Даже можете цветами
Нас, подружек, закидать!

ВЕД.: — Жонглера пожалел обжора:
– жаль, ужинать ему не скоро.
Тарелок много, много блюд,
Но в них жаркого не кладут.

Участники должны как можно дольше жонглировать бумажными шариками. Тот, кто уронил – выходит из игры. Задание для других участников усложняется:

— жонглировать, стоя на одной ноге;

— жонглировать и идти и т.д.

ВЕД.: — На арене балерины
Словно лёгкие пушинки,
И танцуют, и кружатся,
И при этом не боятся!

ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ ЛЕБЕДЕЙ, мальчики

ВЕД.: — Алле! Начнём аттракционы!
Вот акробаты — чемпионы.

АКРОБАТЫ
Эстафета «Прыгающий художник»

(2 фломастера, 2 больших листа, закреплённых на высоте)

Участники должны нарисовать улыбающегося человека, но плакат, на котором они будут рисовать, висит высоко. Приходится прыгать для каждого штриха.

ВЕД.: — Один атлет в бурной схватке
Другого бросил на лопатки.
Пусть побеждённый победителя
Обнимет на глазах у зрителя.

Участники встают внутри обруча. Упираются в плечи друг друга. По команде ведущего стараются вытолкнуть соперника за пределы обруча. Кто окажется сильнее?

ВЕД.: — Оркестр отменный цирковой,
Исполнил опус огневой.
Ну что за номер без оркестра?!
Спасибо вам от всех, маэстро!

ОРКЕСТР, группа детей 6 чел.

Оркестр «Кто на чём горазд»

(разнообразные вещи, которые могут имитировать музыкальные инструменты: тазики, расчёски, бутылки с горохом, тарелки, ложки и др.)

Ребята исполняют несколько детских песен, «играя» на «музыкальных инструментах».

ВЕД.: — Весёлый цирк — страна чудес,
Страна с открытыми границами.
Где все добры, где слышен смех,
Где нет людей с нахмуренными лицами!

Цирк — веселье и успех
И задорный детский смех!

Мы похлопаем в ладоши,
Потому, что любим всех! Спасибо всем артистам за активное участие!

Источники:

http://pozdravok.ru/scenarii/konkursy/detskie/3.htm
http://dikmi.ru/kids/czirk_2.html
http://nsportal.ru/shkola/stsenarii-prazdnikov/library/2013/08/11/stsenariy-razvlekatelnoy-programmy-tsirk-priekhal