Конспект урока окружающего мира “история происхождения имен, отчеств, фамилий”. Формирование универсальных учебных действий

Значение имени

Исследовательская работа “Значение имени ” Популярность имён среди девочек и мальчиков 2001 года рождения

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное образовательное учреждение городского округа Балашиха «Гимназия №2»

на тему: Исследование имен

«Загадка в имени моем»

Выполнил ученик 4-г класса

Нестерова Светлана Алексеевна

1. История происхождения имён, отчеств, фамилий;
2. Выбор имени;
3. Мода на имена;

1. Таблица имен учащихся 4-х классов(2000 -2002 г.р) МОУ «Гимназия №2»;
2. Графики популярных имен учащихся 4-х классов МОУ «Гимназия№2»;

Имена, имена, имена –

В нашей речи звучат неслучайно:

Как загадочна эта страна –

Так и имя – загадка и тайна .

Цель : изучение истории происхождения имен, их значения, причины выбора того или иного имени;

1. изучить и проанализировать литературу;
2. собрать информацию об именах параллельных классов;
3. исследовать значение имен учащихся 4-х классов;
4. выявить часто встречающиеся и редкие имена;
5. проанализировать изменение популярности имен;
6. исследовать изменение моды на имена;

1. поисковой;
2. описательный;
3. метод анализа и обсуждения;
4. составление графиков, таблиц

Каждому человеку важно знать значение собственного имени, его происхождение, почему именно это имя ему было дано и насколько оно популярно среди его ровесников . Имя дается при рождении и сопутствует человеку всю жизнь, являясь своеобразной визитной карточкой его носителя. Феномен понятия «популярные имена» не изучен до конца, да и, к тому же, весьма загадочен. Неизвестно, какое имя станет популярным в будущем. Имя – объект исследования, и многочисленных теорий, ему приписывают магические свойства. Исторически сложилось мнение, что через определенное имя можно передать человеку качества характера и судьбу.

«Существует тайная и необъяснимая гармония

между именем человека и событиями его жизни.
Имя – тончайшая плоть, духовная сущность человека».
П. Флоренский.

Имена появились на заре человеческой истории, вместе с появлением речи. Хотя в современном понимании к личным именам первобытных племен лучше всего подошел бы термин «прозвища». Имена остались в нашем обиходе навсегда. В чем необычность имен? Это личное имя каждого из нас

Личное имя – это специальное слово, которое служит для обозначения отдельного человека и дается ему для того, чтобы иметь возможность с ним общаться, а также говорить о нем с другими.

По имени к нам обращаются, наши имена регистрируются в документах, наконец, мы сами будем давать имена нашим детям. А что же это такое – имя? Согласно словарю В.И. Даля имя – это «название, наименование, слово, которым зовут, означают личность». Изначальный смысл имени (наименования) заключается в том, чтобы одним точным словом или фразой попытаться схватить, обозначить глубинный смысл вещи, выявить ее суть, найти характерную ее особенность. Русские имена имеют интересную историю. Одни из них прожили долгую жизнь и сохранились до нашего времени еще в летописи 11 века можно встретить хорошо знакомые имена ( Олег, Игорь, Владимир, Ольга ) и малознакомые ( Рюрик, Аскольд, Лучезар ), другие появились совсем недавно.

Наши предки, жители Древней Руси, носили имена-клички, взятые от названий животных, растений, вещей и всего того, что было на виду всегда. Некоторые имена связывались с событиями из жизни людей. Другие – указывали на занятия людей ( Кожемяка, Селянин ), приметы ( Светлана, Беляк, Черныш, Мал, Косой, Рябой, Кудряш ) или особенности характера человека ( Добрыня, Храбр, Горд, Молчун, Умник, Несмеяна, Досада, Добрав ). Были имена, отражавшие порядок появления детей ( Первой, Вторуня, Старшой ). Эти имена сейчас кажутся смешными, но именно так наши предки отличали и подчеркивали индивидуальность друг друга.

Существовало убеждение, что если дать ребенку имя каких-то плохих людей, то и ребенок приобретет подобные отрицательные качества. Следовательно, нужно давать только хорошие. Отсюда сформировалась традиция, распространенная и по сей день, – наречение человека «в чью-то честь».

В древней Руси использовались три группы имен:

1. простые и двухосновные древнеславянские имена ( Владимир, Святослав, Людмила )
2. скандинавские имена ( Олег, Игорь, Ольга, Аскол ьд)
3. имена, используемые церковью ( Иван, Федор, Елена ).

С принятием христианства из Византии, Болгарии, стран Запада и Ближнего Востока на Русь пришли новые имена ( Анна, Мария, Елизавета ).

При крещении человеку давалось второе имя, древнегреческое, латинское, древнееврейское и другие. Русскому человеку чужестранное имя было непонятно, им пользовались только в документах, а в быту не употребляли. Например: в документах значилось Стефан , а в быту звали Степан , Иоанн – Иван . Церковь не все имена признавала. Так князю Киевскому Владимиру при крещении дали имя Василий , княгине Ольге – Елена .

В России, на протяжении довольно долгого времени имя человеку могла дать только церковь : при крещении перед обрядом , священник предлагал на выбор несколько имен, которые значились в святцах на день рождения ребенка. Упросить же священника дать другое имя стоило немало трудов и средств.

Лишь в 1905 году родители уже могли назвать ребенка на свое усмотрение не в угоду церкви. После революции, с 1917 г. стало возможным называть ребенка любым именем, без каких бы то ни было ограничений, и стали появляться новые «модные» имена. Большую популярность приобретают новообразованные имена, отражающие события, происходящие в стране . Образование новых имен особенно коснулось девочек. Так, их называли Идея, Искра, Октябрина. Есть свидетельства, что одну девочку даже звали Артиллерийской Академией . Двойняшек мальчика и девочку было модно называть Рево и Люция ; известны имена мальчиков Гений, Гигант (примечательно, что эти имена не всегда соответствовали действительности, а нередко и вовсе противоречили). Однако в это время появились имена, которые продолжают свою жизнь и сейчас: Лилия (оно подобно русскому имени Лидия и очень благозвучно), Нинель (чтение в обратном порядке имени Ленин ), Тимур, Спартак .

В настоящее время используется сравнительно немного русских имен для каждого пола. Многие остаются вне поля зрения родителей, может быть, из-за отсутствия умения оценить и выбирать подходящее к отчеству и фамилии имя.

Отчество – это почетная составная часть тройного русского имени: Сергеевич, Борисович, Юрьевич. Обычай, обращаясь к сыну или дочери дополнять его именем отца, возник давно. Такой способ обращения соединяет в себе и уважительность, и теплоту к тому человеку, которого так называют: Мария Михайловна, Андрей Сергеевич. Так обращаются к человеку, когда он становится взрослым, приобретает вес в обществе, обзаводится семьей. Еще совсем недавно обращение по имени – отчеству считалось большой честью. “Называть по отчеству” – одно из значений слова величать. Было выражение “Как тебя звать – величать?” из народных сказок и былин, где все богатыри и войны называются по имени – отчеству.

Фамилия – имя родовое: его особенность в том, что оно коллективно, принадлежит не одному человеку, а – членам одной семьи. От отцов оно переходило к детям, от мужей к женам. Фактически оно содержит признаки, которые могли бы обрисовать те или иные черты, общие всем членам данного рода. Оно прикрепляется к людям совершенно разным и не похожим на основании единственного признака – родства. Фамилии могут огорчать и радовать, нравиться или внушать отвращение, быть предметом досады или гордости.

Почти все современные имена пришли к нам из Византии и имеют в происхождении греческие корни. Однако многие из них были заимствованы из других древних языков: древнеримского, древнееврейского, египетского, и других языков и при таком способе заимствования употреблялись только как имя собственное, а не как слово, обозначающее что-либо.

По происхождению имена делятся:

Древнеславянские Скандинавские Древнееврейские Греческие

Людмила Игорь Дарья Дмитрий

Мечислав Ольга Данил Кирилл

Надежда Олег Иван Андрей

Однако не только само имя предрекает судьбу своему носителю, но также каждая буква в имени отражает черты характера человека.

Значение букв в имени:

А – сила, власть, комфорт.
Б – способность к большим чувствам, постоянство, пробивные способности.
В – непостоянство, отсутствие систематичности, единение с природой.
Г – таинственность, внимание к деталям, добросовестность.
Д – общительность, приветливость, капризность, способность к экстрасенсорике.
Е – жизнестойкость, проницательность, болтливость.
Е – страстность, энергичность самовыражения, эмоциональность.
Ж – неуверенность, содержательный, но скрываемый внутренний мир.
3 – материальная неудовлетворенность, высокая интуиция.
И – тонкая духовность, впечатлительность, миролюбие.
К – выносливость, нервозность, проницательность.
Л – артистичность, мелочность, логика, большая изобретательность.
М – заботливость, застенчивость, трудолюбие, педантичность.
Н – творческие амбиции, интерес к здоровью, острый ум.
О – большая эмоциональность, таинственные волнения.
П – скромность, одиночество, богатство идеями, забота о внешности.
Р – самоуверенность, постоянное напряжение, догматичность.
С – здравый смысл, угнетенность, властность, капризность.
Т – поиск идеала, чувствительная творческая личность.
У – ранимость, пугливость, великодушное сопереживание, интуиция.
Ф – нежность, умение приспосабливаться, оригинальность, способность, приврать.
X – законопослушность, непостоянство чувств.
Ц – притязания на лидерство, заносчивость.
Ч – верность.
Ш – ревность, развитое чувство юмора, бескомпромиссность.
Щ – великодушие, устремленность вперед, интеллект.
Ъ – мягкость, умение сглаживать острые моменты отношений.
Ы – чувство сопричастности, практичность, приземленность духа.
Ь – способность к классификации, раскладыванию по полочкам.
Э – поиск психологического равновесия, пронырливость, хорошее владение речью, любопытство, иногда чрезмерное.
Ю – большие амбиции, стремление к истине, отсутствие систематичности, самопожертвование, жестокость.
Я – чувство собственного достоинства, интеллигентность, творческие способности.

В нашей стране мужские и женские имена давались детям по церковному календарю. Сейчас выбор имени зависит от предпочтений родителей. Иногда ребенка называют согласно семейным традициям, в память или в честь дорогого человека, из-за красивого звучания, сочетания с отчеством и далеко не всегда учитывают влияние имени на характер. Когда я поинтересовался у мамы, почему меня назвали Дмитрий

Она сказала: «Просто хорошо звучит». Но я не расстроился, когда узнал значение моего имени.

Урок по окружающему миру “Происхождение имен”

Курс повышения квалификации за 340 рублей!

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Урок окружающего мира в 3 кл.

«История происхождения имен, отчеств, фамилий»

Цели. Расширить знания учащихся о происхождении имен, фамилий, отчеств; воспитывать любовь к родным, семье; продолжать работу над формированием дружного коллектива.

2. Актуализ. опорн. знаний.

Как называлась наша страна?

Что значит: Федерация?

Что входит в состав России? (республики, округа, края, области)

Россия начинается с пристрастия

К труду, к терпенью, к правде, к доброте.

Вот в чем ее звезда. Она прекрасна!

Отсюда все дела ее большие,

Ее неповторимая судьба.

И если ты причастен к ней – Россия

Не с гор берет начало, а с тебя!

3.Формул. темы урока и целей.

Уч. с.39 Ответы на вопросы.

– Сегодня мы поговорим с вами об именах, отчествах, фамилиях.

4. Работа по теме.

В группах. 1. Как рождалось имя?

Наши предки, жители Древней Руси, носили имена-клички, взятые от названий животных, растений, вещей. Сплошь и рядом тогда встречались люди с именами Волк, Лось, Щука, Калина, Горшок.

Имена связывались с событиями из жизни людей. Родился в семье сын-первенец – назвали его Первушей, третий – Третьяк. Если родилась девочка весной – давали ей имя Веснянка; мальчик зимой родился в морозы – называли Морозом или Шубой.

Некоторые имена указывали на занятия людей: Бондарь, Кузнец, Ткач, Пасечник. Затем стали появляться имена, указывающие на приметы или особенности характера человека: Кривой, Добрыня, Скоморох, Дьяк, Прыгунок, Прокислый.

Были прозвища, которые указывали на происхождение из определенной местности или национальную принадлежность: Муромец, Новожил, Татарин, Казанец.

2. Как рождалось имя? Ответ из учебника с 40.

Сейчас мы воспринимаем любое имя только как имя и не задумываемся над его первоначальным значением. Для предков же наших каждое имя было наполнено своим особым смыслом, и это влияло на выбор родителями имени ребенка.

– Ребята, а вы знаете, что означает ваше имя?

– В старинных народных песнях и былинах часто можно встретить такие строки:

– А как звать тебя, добрый молодец,

Как величать-то тебя

Да по имени, по отечеству?

Отечество, или отчество, – это наименование человека по отцу. Отчество появилось позже имен и долгое время служило людям в качестве семейного прозвища. Близкие, знающие друг друга люди, особенно пожилые, и сейчас в разговоре имя опускают и обращаются друг к другу по отчеству: “Добрый вечер, Ильинична!”

Подготовленный ученик читает стихотворение Г.Граудина “Прадеды”.

Кем был твой прадед на Руси?

Свою фамилию спроси!

Есть в каждом классе Кузнецов.

Кто прадед Кузнецова?

Он был из рода кузнецов,

Отец отца отцова.

У Гончарова прадед знал

Гончарный круг и глину,

У Дегтярева – деготь гнал,

В дегтярне горбил спину.

Быть может, юный Столяров

И с долотом не сладит,

Но прадед был из мастеров,

Он столяром был, прадед.

С пилою Пильщиков дружил,

Мял Кожемякин кожи,

В атаки Воинов ходил,

Стрельцов сражался тоже.

Звучат как музыка, как стих

Вглядись – и ты увидишь в них

Группа №3. Когда появились фамилии? Откуда пришло слово?

Фамилии возникают у разных народов в разное время. В России они появились в 19 веках. Распространение фамилий началось с людей знатного происхождения. Живет человек, имеющий кузницу. Естественно, что среди своих односельчан он получает прозвище Кузнец. Проходят годы, и потомки этого кузнеца получают фамилию Кузнецовы, которая передается по наследству. Затем Кузнецовы становятся людьми разных профессий – врачами, сапожниками, учителями, – но фамилия остается.

В фамилиях различных лиц,

Порою нам знакомых,

Звучат названья рыб и птиц,

Зверей и насекомых:

Лисичкин, Раков, Индюков,

Селедкин, Мышкин, Телкин,

Мокрицын, Волков, Мотыльков,

Бобров и Перепелкин.

Как образовались фамилии?

Ответ из учебника с.43-44

Составь схему: Фамилии произошли:

Группа №5. Обсудите картинки на с.44 и расскажите: Почему сына назвали Сновид.(с.45)

– Ребята, однажды я услышала, как одна девочка жаловалась маме:

– Во дворе мальчишка такой невежа – зовет меня “Галька”.

– Доченька, а как ты его зовешь? – спросила мама.

– Я его вообще никак не зову, – ответила Галя, – я ему просто кричу: “Эй, ты!”

– Ребята, прочитайте имена.

На доске написано: Света, Коля, Женя, Петя, Лена.

– Назовите имена мальчиков, девочек.

Дети. Мальчики – Коля, Женя, Петя.

– Девочки – Света, Женя, Лена.

У. Каким именем можно назвать и девочку, и мальчика? Как оно будет звучать?

Д. Женя. Мужское имя – Евгений, женское – Евгения.

У. Чем интересны эти имена?

Д. Так можно назвать и мальчика, и девочку.

У. Образуйте полные женские и мужские имена.

Д. Валентин – Валентина.

На плакате написано имя Федор.

У. Образуйте от мужского имени женское.

У. Где вам встречалось такое имя?

Д. У Чуковского – “Федорино горе”.

В первом классе восемь Тань –

Это прямо наказанье!

Ведь у них, куда ни глянь,

Всюду Таня, Таня, Таня!

Если скажут: “Таня, встань!” –

Встанут сразу восемь Тань.

А ведь можно очень просто

Разобраться в новичках.

У. Как можно различить этих девочек?

У. А в нашем классе есть тезки, которых тоже можно различить по фамилии?

– Бывают одинаковыми не только имена, но и фамилии, таких людей называют однофамильцами. Каких писателей-однофамильцев вы знаете?

Д. Лев Николаевич Толстой, Алексей Николаевич Толстой.

У. Знаете ли вы, что есть чемпионы среди имен? Имя вождя индейского племени состояло из 122 букв. Когда он умер, не нашлось ни одного мастера, который смог бы уместить на надгробном камне его имя. А самое короткое имя было обнаружено в Бирме. Житель этой страны имел имя, которое на письме выражалось одним лишь значком “”.

Ученик 13. В русском языке нет имен-чемпионов, но встречаются фамилии из 20–25 букв: Овсянников-Куликовский, Каронин-Петропавловский. Самые длинные русские имена колеблются обычно в пределах 9–12 букв: Пантелеймон, Аполлинарий, Олимпиада, Александрина.

У. А сейчас мы проведем викторину.

1. Что принадлежит только вам, а употребляется чаще другими, чем вами? (Имя.)

2. Назови самые короткие имена. (Ия, Ян, Яна, Ада, Зоя, Аза, Тит, Нил.)

3. Когда мальчика называют ласковым женским именем? (Соня.)

4. Какие имена читаются слева направо и справа налево? (Тит, Аза, Ада, Анна, Алла.)

5. Какой город состоит из одного мужского и ста женских имен? (Сева-сто-поль.)

6. Назови имя девочки, которое состоит из двух имен – мальчика и девочки. (Антон-ина.)

7. Как зовут президента нашей страны? (Владимир.)

9. Кто первым полетел в космос? (Юрий Гагарин.)

10. Назови первую женщину-космонавта. (Валентина Терешкова.)

11. Как зовут директора (завуча) нашей школы? (. )

12. Что получится, если написать тридцать я? (Зоя.)

1. “Угадай по голосу”. Ребенок-ведущий стоит спиной к классу, учитель просит кого-то (рукой или кивком головы) назвать имя стоящего. Если ребенок-ведущий угадал, кто говорил, – садится, а выходит тот, который назвал имя.

2. На каждый шаг назови имя девочки (мальчика). Вызываются девочка и мальчик, которые по очереди называют имя.

3. “Скажи скороговорку”

Мама мылом мыла Милу, не любила Мила мыло.

Очень часто блюдца у Ильюшки бьются.

Лара у Вали играла на рояле.

Исполняется песня “Я, ты, он, она – вместе целая страна”.

Д.З. Написать и нарисовать на альб. листе: Что обозначает твое имя. Читать с.40-45.

Конспект урока окружающего мира “история происхождения имен, отчеств, фамилий”. Формирование универсальных учебных действий

ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

ВЕЛИКИЕ ПИСАТЕЛИ

ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА
ГОГОЛЯ

50 КНИГ ИЗМЕНИВШИХ
ЛИТЕРАТУРУ

ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ОЦЕНИВАНИЕ ПО
ЛИТЕРАТУРЕ В 11 КЛАССЕ

ОЛИМПИАДА ПО
ЛИТЕРАТУРЕ. 10 КЛАСС

ЛИТЕРАТУРНЫЕ РЕБУСЫ
ПО ТВОРЧЕСТВУ ПОЭТОВ
СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА

ТЕМАТИЧЕСКИЕ КАРТОЧКИ
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

КАК УЧИТЬ АНГЛИЙСКИЕ
СЛОВА ЭФФЕКТИВНО

АНГЛИЙСКИЕ ВРЕМЕНА В
ТЕКСТАХ И УПРАЖНЕНИЯХ

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ В
ФОРМАТЕ ЕГЭ ПО
АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

ТИПОВЫЕ ВАРИАНТЫ
ЗАДАНИЙ ЕГЭ ПО
АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

ГРАММАТИКА
ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА

ФРАНЦУЗСКИЕ СЛОВА.
ВИЗУАЛЬНОЕ
ЗАПОМИНАНИЕ

ГРАММАТИКА
ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА

Войти через uID

Цели. Расширить знания учащихся о происхождении имен, фамилий, отчеств; воспитывать любовь к родным, семье; продолжать работу над формированием дружного коллектива.

Россия начинается с пристрастия
К труду, к терпенью, к правде, к доброте.
Вот в чем ее звезда. Она прекрасна!
Отсюда все дела ее большие,
Ее неповторимая судьба.
И если ты причастен к ней – Россия
Не с гор берет начало, а с тебя!

Ученик 2. Сегодня мы поговорим с вами об именах, отчествах, фамилиях. Фамилия – в переводе с древнеримского языка означает “семья”.

Ученик 3. Наши предки, жители Древней Руси, носили имена-клички, взятые от названий животных, растений, вещей. Сплошь и рядом тогда встречались люди с именами Волк, Лось, Щука, Калина, Горшок.

Ученик 4. Имена связывались с событиями из жизни людей. Родился в семье сын-первенец – назвали его Первушей, третий – Третьяк. Если родилась девочка весной – давали ей имя Веснянка; мальчик зимой родился в морозы – называли Морозом или Шубой.

Ученик 5. Некоторые имена указывали на занятия людей: Бондарь, Кузнец, Ткач, Пасечник. Затем стали появляться имена, указывающие на приметы или особенности характера человека: Кривой, Добрыня, Скоморох, Дьяк, Прыгунок, Прокислый.

Ученик 6. Были прозвища, которые указывали на происхождение из определенной местности или национальную принадлежность: Муромец, Новожил, Татарин, Казанец.

Ученик 7. Сейчас мы воспринимаем любое имя только как имя и не задумываемся над его первоначальным значением. Для предков же наших каждое имя было наполнено своим особым смыслом, и это влияло на выбор родителями имени ребенка.

Учитель. Ребята, а вы знаете, что означает ваше имя?

Выслушиваются высказывания детей.

Ученик 8. В старинных народных песнях и былинах часто можно встретить такие строки:

– А как звать тебя, добрый молодец,
Как величать-то тебя
Да по имени, по отечеству?

Отечество, или отчество, – это наименование человека по отцу. Отчество появилось позже имен и долгое время служило людям в качестве семейного прозвища. Близкие, знающие друг друга люди, особенно пожилые, и сейчас в разговоре имя опускают и обращаются друг к другу по отчеству: “Добрый вечер, Ильинична!”

Подготовленный ученик читает стихотворение Г.Граудина “Прадеды”.

Кем был твой прадед на Руси?
Свою фамилию спроси!
Есть в каждом классе Кузнецов.
Кто прадед Кузнецова?
Он был из рода кузнецов,
Отец отца отцова.
У Гончарова прадед знал
Гончарный круг и глину,
У Дегтярева – деготь гнал,
В дегтярне горбил спину.
Быть может, юный Столяров
И с долотом не сладит,
Но прадед был из мастеров,
Он столяром был, прадед.
С пилою Пильщиков дружил,
Мял Кожемякин кожи,
В атаки Воинов ходил,
Стрельцов сражался тоже.
Звучат как музыка, как стих
Фамилии простые.
Вглядись – и ты увидишь в них
Историю России.

Ученик 10. Фамилии возникают у разных народов в разное время. В России они появились в ХII–ХIII веках. Появление фамилий было связано с закреплением крестьян за помещиками, переписью людей для несения службы. Распространение фамилий началось с людей знатного происхождения. Живет человек, имеющий кузницу. Естественно, что среди своих односельчан он получает прозвище Кузнец. Проходят годы, и потомки этого кузнеца получают фамилию Кузнецовы, которая передается по наследству. Затем Кузнецовы становятся людьми разных профессий – врачами, сапожниками, учителями, – но фамилия остается.

В фамилиях различных лиц,
Порою нам знакомых,
Звучат названья рыб и птиц,
Зверей и насекомых:
Лисичкин, Раков, Индюков,
Селедкин, Мышкин, Телкин,
Мокрицын, Волков, Мотыльков,
Бобров и Перепелкин.

У. А сейчас Павлик (Ольга, Денис, Люда, Толик) расскажет нам о своей родословной.

– Ребята, однажды я услышала, как одна девочка жаловалась маме:
– Во дворе мальчишка такой невежа – зовет меня “Галька”.
– Доченька, а как ты его зовешь? – спросила мама.
– Я его вообще никак не зову, – ответила Галя, – я ему просто кричу: “Эй, ты!”
– Права ли Галя?

– Ребята, прочитайте имена.

На доске написано: Света, Коля, Женя, Петя, Лена.

– Назовите имена мальчиков, девочек.

Дети. Мальчики – Коля, Женя, Петя.

– Девочки – Света, Женя, Лена.

У. Каким именем можно назвать и девочку, и мальчика? Как оно будет звучать?

Д. Женя. Мужское имя – Евгений, женское – Евгения.

Источники:

http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2013/02/13/znachenie-imeni
http://infourok.ru/urok-po-okruzhayuschemu-miru-proishozhdenie-imen-509689.html
http://zvonoknaurok.ru/load/nachalnaja_shkola/istorija_rossii/istorija_proiskhozhdenija_imen_otchestv_familij/12-1-0-2097