0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Будьте всегда в настроении. Сочинение на тему «кавказский пленник» жилин и костылин

Сочинение Жилин и Костылин разные судьбы 5 класс

Жилин и Костылин попадают в плен к татарам. Оба они офицеры служащие на Кавказе. С самого начала Костылин показывает себя как трусливую личность, бросая в трудную минуту товарища, беспокоясь только о себе. Он полный, высокий мужчина, ленивый и трусливый.

Жилин же напротив маленький, худенький, добрый, трудолюбивый и целеустремлённый. Огромная тяга к жизни и свободе подвигает его на попытки бегства. Он роет туннель, осматривает территорию, определяя в какую сторону нужно бежать.

Когда татары заставляют их писать письма домой с просьбой о выкупе, Костылин пишет, не задумываясь, и просит выслать пять тысяч рублей. Пишет он их не однократно. Жилин же, в первую очередь торгуется, сообщает, что больше пятиста рублей не даст. Это очень смелый поступок. За что татар, являющийся его хозяином, хвалит его, называя » джигитом» и соглашается на эти условия. Он заботится о своей матери, знает ей достать этих денег негде. Отправляет письмо на другой адрес, лишь бы выиграть время. Сам готовится к побегу.

Пока они находятся в плену Жилин не может сидеть без дела, лепит кукол, для татарской девочке, с которой он подружился. Занимается ремонтом часов, корзиночки плетёт. Костылин же всё лежит, скучает, пишет письма и охает.

Первая попытка бегства не удалась. Благодаря Костылину, который был невынослив и слаб. И тут товарищ его не бросил, а потащил на себе, несмотря на то, что он был меньше. Не оставил товарища в беде, как поступил тот ранее. Они не смогли далеко уйти, их поймали и вернули хозяину. Бросили уже в яму, из которой не вылезти.

И тут ему помогает, та самая татарская девочка, с которой он подружился. Она его подкармливает. Сообщает что их должны убить. Опускает в яму палку по которой он выбирается. Костылин же бежать в этот раз не захотел. Сказав, что не сможет и остался ждать выкупа. Прощаясь со своим любимцем, девочка дала ему в дорогу хлеба и не смогла сдержать слёз.

Благодаря своим положительным качествам, целеустремлённости и выносливости Жилин добрался до своей крепости. Оставалось совсем немного, когда его заметили татары и кинулись за ним. Превозмогая боль и усталость, со всех сил бросился бежать и кричать офицерам, которые были возле крепости. Так как солдат было больше чем татар, они развернулись.

А Костылина, ещё через месяц выкупили еле живого.

Казалось бы два офицера, а какие разные у них характеры и судьбы.

Вариант 2

В произведении Толстого мы сталкиваемся с двумя противоположными жизненными судьбами. Первый герой, угодив в плен не унывает и размышляет о вариантах побега. Он старается быть чем — то полезным татарам. Оказывал помощь в ремонте одежды, выполнял из глины кукол. Не отказывался от выполнения никакой работы. И поэтому татары лучше стали к нему относиться! Постоянно строит план на побег, высматривает все места, где ему удаётся побывать. Совершает два побега: первый неудачный, так как его товарищ Костылин неповоротлив, неуклюж и очень слаб. Без него, я думаю, что он смог спастись. По приказу похитителей он написал письмо, но так, чтобы оно не дошло до матери. Так как денег у неё нет, а расстраивать её Жилин не хотел. Он очень любил свою мать и тянулся к свободе. Ему было известно, что после побега избиения не миновать.

Читать еще:  Когда можно делать тест на беременность? Через сколько дней покажет достоверный результат? Когда делают тест на беременность после секса

Когда их поймали после первого побега, то условия жизни пленников намного ухудшились, Кормить стали ещё хуже, силы были на исходе, движению мешали колодки. После первого побега их посадили в яму. Наш герой очень хорошо мастерил кукол из глины и этим полюбился татарской дочке Дине. Он ей кидал свои поделки. Увидев мать девочки, разбила игрушку, но наш герой не унывал, он всё время мастерил, чем — то помогал и расположил к себе врагов. До первого побега ему было разрешено прогуливаться по местности.

Противоположный персонаж — Жилин. Избалован, изнежен и упитан. Он спокойно ждёт выкупа. Однако, Жилин смог его заставить совершить первый побег. Но, потом жалеет об этом. Потому, что он медленный, потом ещё Жилину пришлось тащить его на себе. Он не бросает товарища. А когда они скакали на лошадях и на них напали татары, то Костылин скрылся и предал своего друга и товарища. Но, всё равно был взят в плен. И вот он сидит и ждёт, пока за него внесут выкуп. Могли и убить, если б выкуп не принесли. Плюс он поступает не разумно и написал большую за себя сумму выкупа, равную пять тысяч. Возможно, другая сумма быстрее была оплачена. А так здоровье сильно испортилось и это теперь на всю жизнь!

С самого начала Жилин действует, надеяться не на кого, только на себя. Помогло ему то, что он из бедной семьи и привык себя выручать. И второй побег был удачен. Спасло его, то что рядом воевали русские воины. Они увидели и услышали просьбу о помощи, таким образом наш герой был спасён. А Жилина и Костылина могли убить. Русские солдаты приближались, и поэтому разговор шёл об убийстве пленников.

Мне нравиться Жилин. Он трудолюбив, смекалист и надеется только на себя! Товарищ Жилина не способен на подвиг, поэтому таким на войне делать нечего! Он не участвовал в настоящих сражениях и струсил при первой опасности, бросил товарища в беде.

Сочинение 3

В рассказе Льва Толстого «Кавказский пленник» действуют два персонажа — Жилин и Костылин. Они вместе оказываются в татарском плену, но ситуация разрешается по-разному для каждого из них.

Жилин активно проводит время. Он не унывает. Герой чинит вещи, делает игрушки для детей. Жители аула приносят ему разные предметы для починки. Татары восхищаются своим пленником. Костылин, наоборот, поддался апатии. Он грустит, спит и ничего не делает.

Герои задаются вопросом: как спастись из плена? Татары обещают освободить их за выкуп. Костылин соглашается и даже не пытается снизить сумму. Он написал своей семье письмо с требованием татар. Жилин, напротив, снизил сумму выкупа до минимума, но даже эти 500 рублей были очень важны для его матери. Он проявил находчивость и обманул врагов, сказав им неверный адрес его дома.

Жилин надеялся лишь на себя. Он планировал устроить побег. Для этого в свободное время он был яму. Костылин же полагался только на своих родных, которые пришлют деньги. У этих героев было разное видение способов разрешения проблемы.

Жилин был добрым и честным человеком. Он не мог предать товарища или знакомого, поэтому, совершая побег, он взял с собой Костылина. Именно это и сорвало его план. Костылин ныл, что ему тяжело идти, что он стер до крови свои ноги. Жилин не бросил его и решил помочь другу, взяв его на свою спину. Это характеризует Жилина как смелого, сильного человека, который всегда поступает по совести. А Костылин в этой ситуации показал свою слабость, как моральную, так и физическую.

Читать еще:  Пожелания старшему воспитателю детского сада на выпускной. Поздравления на выпускной утренник в детском саду – от родителей воспитателям. Вы уже совсем большие

В результате пленников опять поймали. Теперь они вели себя осторожнее. Дина, дочка одного из татар, помогла Жилину сбежать во второй раз. Костылин так и остался в плену до тех пор, пока его семья не передала выкуп.

У этих персонажей разные судьбы из-за того, что и характеры у них разные. Жилин — человек сильный, храбрый, отважный, умный. Костылин — мягкий, слабовольный глупец. Их фамилии много говорят об их характере. Жилин — маленький, но активный, «жилистый» мужчина. Костылин — это тучный, слабый персонаж, который нуждается в подмоге, помощи окружающих — своеобразном «костыле».

Симпатии Льва Толстого непременно на стороне Жилина. Он подчеркивает, что таким и должен быть человек — находчивым, сообразительным, смелым, должен сам находить выход из жизненных сложностей. И, напротив, осуждает Костылина за его мягкость и трусость, уныние.

Также читают:

Картинка к сочинению Жилин и Костылин разные судьбы

Популярные сегодня темы

Трогательный роман «Отцы и дети» написанный Иваном Сергеевичем Тургеневым в 1861 году. Этот увлекательный рассказ легок для чтения в любом возрасте и всегда будет актуален. Каждый человек, почитавший эту книгу

О, природа! Что может быть прекраснее, чем она? Природа способна вдохновить человека на создание гениальных произведений, стихов, музыки и вообще она играет важную роль в развитии творческого потенциала человека

Невозможно представить жизнь современного человека без труда. У большинства из нас он начинается с самого детства. Помощь по хозяйству, уборка в доме, присмотр за младшими братьями и сестрами.

В жизни каждого человека наступает момент, когда его касается проблема выбора профессии. Для того чтобы правильно решить ее, в первую очередь нужно понять для себя, что такое профессия

Этот герой произведения является дворянином, является сыном Владимира Дубровского. Его отец был помещиком и обеднел, воспитывал сына один. Он смелый, добрый, имеет довольно привлекательную внешность и прелестный звучный голос.

Жилин и Костылин – разные судьбы

Жилин и Костылин – разные судьбы, разное отношение к жизни, разные поступки и мировоззрение. Л. Н. Толстой в своем рассказе «Кавказский пленник» демонстрирует то, как два героя действуют в одинаковых ситуациях. Жизнь Костылина – это судьба беспомощного эгоиста, жизнь Жилина – судьба честного храбреца.

  1. Как попали в плен
  2. В плену
  3. Спасение

Бонус

  • Полезные ссылки
  • Тест по произведению

Как попали в плен

Костылин, видя, что обоз с солдатами едет очень медленно, предложил Жилину поехать одним. Герои договорились всегда держаться вместе. Когда Жилин решил проверить, нет ли рядом татар, Костылин бросил его и решил спасаться в одиночку. Герой забыл про свое ружье, что говорит о беспомощности Костылина. Жилин же, наоборот, не сдавался до последнего.

В результате и Жилин, и Костылин все же оказались в плену.

В плену

Героев оставили в живых, для того чтобы потребовать за них выкуп у родных. Костылин сразу же написал письмо домой, чтобы семья выслала 3000 рублей. Жилин же не согласился с ценой, он сказал, что не попросит больше 500 рублей. Татарин согласился на эту сумму и стал уважать Жилина. Центральный персонаж не торопился писать письмо домой. Жилин указал другой адрес, потому что понимал, что его мать не сможет собрать нужную сумму. Жилин рассчитывал на собственные силы, выбирал нужный момент для побега.

Спасение

Во время нахождения в ауле Жилин высматривал, куда нужно идти, чтобы оказаться на свободе. Он копал яму для того, чтобы в нужный момент выбраться из плена. Когда главный герой понял, что нужно бежать, он не оставил Костылина, а всячески ему помогал. Костылин не мог долго идти, он жаловался на то, что он сбил все ноги в кровь. Жилин поддерживал героя, он не мог оставить его и уйти. Главный герой принимает решение нести грузного Костылина на своих плечах.

Читать еще:  Мои самые лучшие рецепты домашней косметики. Средства гигиены и косметика своими руками

Это говорит о том, что предательство для Жилина просто немыслимо. Костылин своими криками привлекает татар, и персонажи вновь оказываются в плену. Их сажают в глубокую яму. И если Костылин уже не надеется на спасение, то Жилин придумывает новый план побега. Когда предоставляется такая возможность, Костылин отказывается бежать вместе с другим пленником. С помощью Дины, которая отдала Жилину палку, главному герою удается выбраться. Он оказывается на свободе благодаря собственной силе и смекалке, Костылин же – благодаря выкупу, который за него все же прислали.

Сочинение на тему «Жилин и Костылин: разные судьбы»

В рассказе «Кавказский пленник», который служит отчасти автобиографией Льва Николаевича Толстого, существует два основных героя. Это сослуживцы: Жилин и Костылин. Прототипом Жилина стал сам Лев Николаевич, а герой Костылина был выдуман им, как противопоставление Жилину.

Жилин описывается Толстым, как персонаж волевой, с сильным духом, и не желающим сложить голову перед испытаниями, выпадающими на него. Его сослуживец же, напротив, является трусливым и ленивым человеком, терпеливо ожидающим приговора судьбы, и не желающим решать ее самому.

Внимательный читатель сразу заметит, что, несмотря на присутствие двух главных героев, рассказ назван «Кавказский пленник». Думается: почему? Дело в том, что Лев Николаевич Толстой, как писатель, умеющий передавать настроение и суть рассказа несколькими словами, назвал произведение так, по причине того, что он не считал Костылина человеком, достойным того, чтобы он был упомянут в истории.

После попадания в плен, Костылин сразу же, безоговорочно, соглашается написать письмо своим родственникам. Это означает то, что он не имеет своих целей, а надеется на своих родственников, и на то, что они его выкупят. Жилин же, понимая, что его мать не соберет достаточную сумму, в письме указывает неверный адрес, надеясь впоследствии выбраться, что ему позже удается. Жилин не убегает просто так, он предусматривает все возможные исходы, планирует побег до мелочей. И, будучи уже готовым, он забирает и Костылина, который в это время ничем не занимался, а только ел и спал. Жилин – целеустремленный человек, готовый к жертвам ради друзей и сослуживцев. Костылин – изнеженный эгоист, ни на что не способный. После первой неудачной попытки, провалившейся из-за Костылина, Жилин все же убежал, продемонстрировав свое жизнелюбие и жизнестойкость, но вот Костылину это не удалось из–за своей лени.

Рассказ заканчивается тем, что Лев Николаевич рассказывает о дальнейшей судьбе Жилина. Жилин остался служить на Кавказе, как и подобает смелому офицеру. Про дальнейшую судьбу Костылина, кроме того, что его выкупили, ничего не известно.

Примечательно то, что Лев Николаевич использует фамилии героев для описания их характеров. Жилин ассоциируется с крепким мужчиной, крепким душой, а не телом, что видно читателям «Кавказского пленника» от начала рассказа и до конца. Фамилия Костылин, так похожая на костыль, указывает на лень и трусость персонажа.

Таким образом, Лев Николаевич уместил в одном рассказе двух противоположных героев. Это было сделано им для воспитания будущих поколений. Чтобы не было в будущем людей, похожих на Костылина, а были только такие люди, как Жилин.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Источники:

http://sochinimka.ru/sochinenie/po-literature/lev-tolstoj/zhilin-i-kostylin-raznye-sudby-5-klass
http://obrazovaka.ru/sochinenie/kavkazskiy-plennik/zhilin-i-kostylin-raznye-sudby.html
http://moy-karapuzik.ru/sochinenie-na-temu-zhilin-i-kostylin-raznye-sudby/

Ссылка на основную публикацию
Статьи c упоминанием слов:
Adblock
detector